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7月3日，南阳市南召县马市坪乡教育总支召开“观念能力作风提升年”活动推进会，对前半年活动情况进行总结。2023年以来，马市坪乡教育党总支以“观念能力作风提升年”活动为契机，强力实施“党建引领教学支部带动教师”的战略，把党建工作与教学工作相结合，把党员培养与教师能力提升相结合，推动全乡党建工作向更实更好的方向发展。

统一思想，找准工作结合点。年初，中心校党总支带领乡中、乡小、西大庄党支部按照《南召县教育系统“观念能力作风提升年”活动实施方案》，多次召开党员会议，展开大讨论：如何把“观念能力作风提升年”活动与学校工作紧密结合？如何把党建工作与教学工作紧密结合？如何营造“敢干、实干”的氛围？如何发挥党员教师的带头示范作用。各支部在大讨论基础上制定符合本单位实际的活动方案，让“观念能力作风提升年”活动在学校开展得更实，更有效。

精准施策，瞄准工作着重点。教育教学质量是学校的生命线，教师的课堂教学能力是提高全乡教学质量的重点，中心校瞄准工作重点，多策并举，集中发力。一方面精心组织教师大比武活动，提升教师业务能力。根据市县教育局部署，认真组织班主任班会课大比武、教师课堂大比武，这既是课堂教学能力的比拼，也为全乡教师提供了观摩学习的平台，有效地促进全乡教师专业素养和教育教学能力的提升，杨洋等一批党员教师在比赛中脱颖而出。另一方面强化课堂教学指导。中心校领导班子、各学校领导班子，落实“推门听课”制度，随机走进教室听课，课后对讲课教师精准指导。2023年开学以来，中心校薛双印书记、张鹏主任到校听课30余节。

强化督导，盯准工作主攻点。中心校党总支书记薛双印向班子成员提出了“到学校去”的号召，要求中心校班子成员转变作风，多到学校、多进课堂、多到一线，在此要求基础上，中心校制定《定期督导方案》《业务检查细则》，每周到学校进行业务检查指导，以此推进各中小学（幼儿园）管理规范化、业务精细化。每到学校后，一组走进教室听课，一组检查学校业务管理档案，一组检查教师个人业务资料。检查后，进行汇总，立即进行反馈，提出整改意见。

伴随着“观念能力作风提升年”活动的有效推进，马市坪乡教育系统呈现勃勃生机，各学校管理更加规范精细，教育教学工作更加扎实高效，党员教师工作劲头更足。西大庄小学党支部书记、校长陈东说：“在党总支的带领下，各学校党支部的工作更实在了，党员群众工作热情创历史新高......”

(通讯员 陈东 供稿）

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