观察-指向学科核心素养,协和实验小学体育组精研足球“进阶”课程
2022-10-24 09:32:22 来源:成都市双流区协和实验小学
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【资料图】

近日,成都市双流区协和实验小学举行了四川省教育学会2022年度立项课题《指向学科核心素养的小学足球“进阶”课程设计与实施研究》开题论证会。

学校特邀四川省教育学会副会长兼秘书长刘怀明,双流区教育科学研究院教育改革研究中心主任易恩,双流区教育科学院体育教研员凌远富老师指导。与会的还有该课题的主研人员、全校体育教师和成都市夏雪梅名校长工作室学员。袁乙洁老师主持本次开题论证会。

协和实验小学夏雪梅校长代表学校致欢迎辞,对三位专家以及名校长工作室学员表示热烈欢迎。

四川省教育学会刘怀明副会长兼秘书长宣读立项通知书。

课题组主研高军、袁乙洁、吴鹏三位老师作为代表,分别从“问题提出”“核心概念界定”“理论依据”“拟解决的问题”“国内外研究综述”“研究价值、意义和创新点”“研究目标”“研究对象和内容”“研究思路和方法”“研究效益”“研究保障”“参考文献”等12个方面,条理清晰地向三位专家和各位老师作了陈述。

三位老师汇报完毕后,夏校长邀请三位专家和工作室学员参观校园、观看学校大课间活动。三位专家和工作室学员对大课间活动赞不绝口,体现出协和实验小学体育教学的一大特色。

刘怀明副会长、易恩主任、凌老师对学校体育课题组的准备工作给予充分肯定,随后对本次开题报告进行细致点评和指导,并从多个方面和维度给出了宝贵的指导意见和建议。

最后,夏雪梅校长进行总结,并代表课题组感谢三位专家的精准点评和指导,同时也对课题组的老师们提出了要求和期望。

夏校长表示,学校会为课题的开展提供有力的保障,希望课题组借助课题研究做强学校特色,引领学校迈向更光明的未来。夏校长的话让老师们充满了信心,相信在学校的支持与夏校长的带领下,课题组老师们定能交出一份满意的答卷。

借助课题研究,协和实小的老师们将不断内化育人理念,洞察教育实践,生成教育智慧,实现足球教育教学的专业化发展,培养孩子们的运动能力、健康行为和体育品德,促进孩子们怡心生长。(江蕾 通讯员 高军 卢杰

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