10月13日，甘肃省文物局、甘肃省教育厅、甘肃省文化和旅游厅印发《关于利用文物资源提升青少年精神素养工作的实施方案》的通知。
甘肃省的这份实施方案明确，“十四五”时期，全省一、二、三级博物馆每年接待中小学生人数分别不低于观众总人数的30%、25%、20%，未定级博物馆每年接待中小学生人数不低于观众总人数的15%。各纪念馆和革命旧址管理机构要与中小学校加强共建共育，组织青少年到纪念馆和革命旧址参观学习，开展革命文化体验旅游、研学旅行。各地每年要组织辖区中小学校学生集体参观1次博物馆、纪念馆、革命旧址等。相关文博单位应安排1名中级以上职称专业人员或资深讲解员担任教育专员，负责导览讲解、社教活动策划组织等工作。
方案还明确，甘肃各级文物和教育行政部门共同策划推介以“参观1次陈列展览、参加1场专题讲座、参与1项互动活动”为基础，辅以其它体验内容的“3+N”模式高品质博物馆研学活动。全省三级以上博物馆策划开展中小学生研学活动每学期不少于1次;未定级博物馆如条件允许每年可组织策划开展相关活动。
今年2月，文化和旅游部办公厅、教育部办公厅、国家文物局办公室发布了《关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》。
通知提出，积极利用公共文化设施、剧场、红色旅游景区等打造青少年教育实践基地，优先保证青少年校外实践需要。公共图书馆优化少儿文献馆藏，少儿阅览室开辟“四史”教育、传统文化专架，组织开展未成年人阅读推广活动。文化馆(站)、美术馆、非物质文化遗产馆、剧场等面向青少年策划组织书法、国画、戏曲、民乐、非遗等传统文化展览展示和公益演出。博物馆、纪念馆、开放的文物保护单位、考古遗址公园、红色旅游景区等设计研学旅行精品线路，综合运用专题讲座、文艺演出、解说导览、参与志愿服务等方式，推动青少年在感悟社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化中增强文化自信。
