为了加强学校心理健康教育工作，疏导、解决学生心理问题，3月18日中午，成都市锦官城小学心理健康教育中心组召开座谈交流会。会议由文强主任主持召开，参会人员为全体中心组成员。

会上，文主任就学生心理健康教育工作做了具体安排。他强调心理健康的重要性，提出良好健康的心理是孩子幸福的源泉，希望老师们深入到需要关怀的孩子内心，用爱去引导幼小的心灵，同时积极与家长沟通，有针对性的教育。

活动中，中心组成员就各年级摸排情况进行了交流汇报。其中，低段孩子心理问题主要表现为喜怒无常、情绪不稳、说谎、攻击他人、心理承受能力低等。个别中高段孩子存在青春期闭锁心理，出现厌学、夹腿等行为。心理专业教师赵薪冉针对上述问题作了专业指导，赵老师指出要及时发现问题，疏导孩子的情绪堵塞，稳定孩子的情绪。同时，关注孩子“青春期提前”的问题，并做好正确引导。

下午，彭校长在全体教职工会议上再次强调心理健康教育的重要性。彭校长指出：教师要换位思考，考虑孩子的心理承受能力，正确看待孩子的现状。教师不是判官，而是孩子人生道路上的先行者、引领者，希望老师们用慈悲之心去善待每一位孩子，浇灌生命之花。

通过交流学习，中心组成员表示，在今后的教育活动中，将从“心”开始，进一步引导孩子们积极关注自我发展，自觉维护和提升心理健康水平，让锦官城小学的孩子们收获一个又一个美丽的春天。（孙林馨 通讯员 宋婷婷 赵薪冉）

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