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4月6日，成都市科华中路小学语文组开展了整本书阅读教学研讨活动。全校语文教师齐聚多功能厅，聚精会神参加学习。林凤娇老师为大家带来了一堂精彩的课外阅读指导课例。

林凤娇老师带领六年级三班的孩子走进名著《汤姆·索亚历险记》。教学中，林老师将课堂交给学生，带领孩子们梳理人物关系、感受精彩情节、评价人物形象、寻找身边的影子、预测故事发展……环节清晰，层层深入，极大激发了同学们的阅读兴趣与探究欲望，提升了学生的思维与鉴赏力，成功开启了一场快乐阅读名著之旅。

下午，语文组老师们齐聚大会议室，六年级组各位老师进行热烈研讨。教学反思环节，六年级组高万红老师从课标解读、教材分析、核心目标制定、设计意图、磨课过程等方面向大家进行分享说明。林凤娇老师从本次课例目标达成情况、学生表现、需要改进的地方进行了反思。何晶老师对自己全程参与此次活动后的成长、收获进行了汇报。

一场教研活动就是一次专业的研讨，一次精彩的思维碰撞。各年级组对六年级组的研究展示进行评议指导。交流过程中，老师们既肯定了林老师课堂的闪光点，也提出了课堂教学中的不足，并细致地分析了原因，给出了解决问题的方法，每一个老师都沉浸在浓浓的教学氛围中。

最后，李芝梅主任对六年级组的阅读教学研究给予充分肯定。教学中，老师紧扣教学目标，拓展了阅读深度；强化方法指导，增强了阅读效果；组织专题交流，丰富了阅读感悟。

同时，李主任充分肯定大家在评议中紧扣核心议题，针对性强，充分感受到教学设计的高度与深度，感受到教师在课堂上行云流水的指导，更提出了具体有效的建设性建议。这样的教研活动扎实、严谨、高效。李主任鼓励大家要加强课外阅读指导的研究，想办法让学生有兴趣地阅读，有目的地阅读，有指导地阅读，做好儿童阅读的引路人。

做语文教师最美好的事情就是让学生享受阅读，体验阅读的快乐，让阅读照亮学生的童年。教之海无涯，学之境无垠，老师们将在教研之路上永无止境地求索前行！（孙林馨 通讯员 何晶 程葶）

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