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为进一步推进成渝地区双城经济圈学前教育事业发展，2023年2月28日，成都市司茜名园长工作室同重庆市庞青名园长工作室相聚成都市第一幼儿园，协同搭建成渝两地园长交流的平台，贯彻落实党和国家关于学前教育发展重大决策部署的责任担当。两个工作室团队携成渝两地骨干教师60余人参与了此次联合教研。
在环境中感受一幼，在“切磋”中荟萃精华
活动伊始，庞青名园长工作室一行首先参观了成都市第一幼儿园整体的教育教学环境，详细了解了一幼的发展历程，并对成都市第一幼儿园和渝中区机关幼儿园发展中的共性和差异性进行了深入交流。一幼柔和不花哨、丰富不繁杂、温馨而平和的园所环境印刻在大家心间。
在“跨园走学”中创新思维，在经验交流中深化联系
深入了解一幼历史沿革经验是庞青名园长工作室到访的主要目的之一。因此，走访幼儿园后，司茜园长深度介绍了一幼集团办园现状，并依循园所文化顶层，进一步明确了幼儿园的环境样态、教师样态、幼儿样态，梳理了幼儿园的课程框架与规划愿景。来访成员聆听之后更加肯定了一幼在新时代教育改革背景下科学保教、特色办园的深厚底蕴。
在“双圈互动”中谋求发展，在碰撞研讨中凝聚力量
本着“互利共赢，融洽合作”的原则，司茜名园长工作室针对庞青名园长工作室成员关于集团管理、教育研培等方面的问题答疑解惑。司园长强调：“集团管理需要以制度为纲，规范工作运行；以文化为要，达成基本共识；以组织架构为抓手，畅通管理通道。”一幼团队也就幼儿园分层教研、重点突破、专题推进的教师培训经验做了详细交流。庞青名园长工作室成员们纷纷感叹于一幼开放的胸怀、系统的顶层、特色的课程，他们表示本次活动激发了教学思考的深度、教育情怀的温度。
在“头雁引领”中提质培优，在融合发展中造就名园
庞青园长在活动尾声总结到：“此次联合活动让我充分感受到一幼毫无保留的大度风格、课程特色的充分凸显、文化核心的精准凝练、实践跟进的步步走实、勇争第一的挑战精神。愿两个工作室之间深度合作，协同发展，共创成渝双城教育发展新局面。”司茜园长同样表明了工作室联合共进是应时之举，并希望一幼和机关幼儿园能在交流合作中努力成为双城经济圈教育协同发展的样板与先锋。
未来，相信两个工作室之间能够在教育教学、人才培养、教育科研以及文化建设等方面深度合作，进一步发挥名园的辐射和带动作用，实现优质教育的普及化、生态化发展，为助力唱好“双城记”贡献智慧和力量。（江蕾 通讯员 史钰）
成都一幼,唱好教育“双城记”,共建人才“新高地”
