为推进学校品格教育走向深入，培养同学们良好的品格。近日，成都市青白江区玉虹小学开展了以“品格教育”为主题的微班会赛课和研讨活动。
余玥老师和郑莎莎老师通过游戏和竞赛活动，让同学们边玩边体会和感受专注，学习专注。
黄婷婷老师利用品格教育周刊设计的《宽容伴我行》品格教育课，同学们特别喜欢。尤其是木棍穿气球的实验活动，同学们从一开始的小心翼翼，到后来积极思考如何将尖尖的木棍穿过气球而气球不会破的方法。通过同学们相互合作，开动脑筋，谨慎操作，很多小组操作成功，同学们的脸上洋溢着成功的喜悦。黄老师通过木棍穿气球的实验，让孩子们感受到了人与人之间的交往，就像气球和木棍，如果针锋相对，只会两败俱伤。每个人都有脆弱的部分，是碰不得的。试着原谅并以宽容的心去对待他人。
在罗莎老师的品格教育《合作》课堂中，罗老师将同学们带到了操场上。场地的变化，让同学们欢欣雀跃。通过2人2足进圈、小组过河的游戏，让同学们感受和体会合作的重要性与必要性，养成合作的品格。
打造轻松、活跃、有趣、高效的品格教育微课，助力“双减”是学校品格教育微课研讨的方向。在今后的工作中，玉虹小学还将不断通过品格教育的推行，助力“双减”和同学们的成长。（孙林馨）
为“双减”助力,玉虹小学,打造高效品格教育微课标签： 为双减助力 玉虹小学 打造高效品格教育微课
