全球今头条!郾城区龙塔东街小学:线上课堂结硕果 多元评估促发展
2022-12-27 15:52:13 来源:河南省教育网
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“双减”背景下,面对“疫情”考验,漯河郾城区龙塔街道东街小学为了确保学生本学期的学习有一个完美的收官,学校经过共同研讨、周密安排,在线上组织了不一样的“期末测评”。12月26日至27日学校开展了语文学科线上期末分项评估活动。

本次评估活动,学校高度重视,教导处统筹制定评估方案,各年级语文教研组根据不同年级学生年龄特点与知识结构,精心设计了不同主题的线上评估活动,分别是一二年级的“百词达标“”锦言妙语”“畅所欲言”“诗词达人”;三四年级的“火眼金睛辨字词”“巧语妙答”“古诗运用”“快乐阅读”;五六年级的“百词达标”“句子大观园”“口语交际”“课内外阅读大比拼”“习作展评”等。

本次评估学生作为自己的第一监考人,家长作为第二监考人,学生们自觉主动地完成评估内容,力求展示自己最优秀的一面。各年级主题活动内容丰富多彩、趣味性强,将语文知识和生活实际紧密结合,通过分项评估让学生们更加了解自己知识掌握情况,同时体会到特殊考试带来的成功喜悦,增强学习信心,激发学习积极性。

老师们认真阅卷,耐心回复。孩子们完成每一项测评,都会得到老师的适时鼓励表扬,同时会获得相应的等级积分。在师生的共同努力下,孩子们最终获得了属于自己的综合评价等级。

一次小小的测试结束了,在学生的学习生涯中,微不足道;在老师的教学工作中,不值一提;但是这一次的考试却折射出了太多的正能量。一份份工整的答卷就是对自我最好的证明;一张张批阅认真的试卷,是老师们认真工作的态度;而一个个学生身边陪伴的家长,就是对孩子最大的关心。老师、学生、家长配合形成了一个最美的圆,而这个圆的中心就是我们最在乎的孩子们。

延期开学日,正是成长时。经过这次分项评估,使老师和学生更加清楚前段时间的线上学习效果,为今后孩子们查漏补缺,老师适时调整教学方法奠定了基础,以促进学生更好更全面的发展!

(通讯员 赵世杰 供稿)

标签: 东街小学

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