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近年来，子龙街小学在大邑县教育综合改革“1511”发展思路的指引下，坚持文化引领、五育并举，文化内涵不断丰富，仁爱、责任的核心价值追求逐步融入教师文化、课程文化、管理文化，正在形成“子龙文化”办学特色。为进一步丰富校园文化生活，展示师生风采，4月18日，子龙街小学第九届文化节正式拉开帷幕。本次文化节为期四天，孩子们将参与传统文化体验、子龙讲坛、教学研讨以及“三国”主题运动会等活动。

大邑县教育局党组书记、局长、教育系统党工委书记杨文学，大邑县教育局党组成员、副局长顾剑波、文辉、文毅，大邑县教育局正局职干部高学智，大邑县教育局副局职干部杨元彰、刘刚等教育局领导及科室干部，社区干部，爱好子龙文化的社会人士，关心支持子龙街小学发展的爱心企业负责人，兄弟学校、家长、退休教师代表出席活动开幕式。

子龙街小学校长桂毅钊在开幕式致辞。他指出学校将“子龙精神”融入新时代的学生培养目标，坚持立德为先，五育并举，以传承子龙精神、文化润育为特色，为党育人、为国育才，培养全面发展的子龙好少年。围绕培养目标，学校以国家课程、地方课程为内容主体，以校本课程为补充，构建了“心心相印”的校本化课程体系。以思想政治、品德塑造、身心健康、习惯养成、实践研学、兴趣培养、文化传承、学科拓展等为主要内容开发“子龙大学堂”校本课程。丰富的校本课程激发了孩子们的兴趣，发展了个性特长，促进了综合素质全面提升。

开幕式上，大邑县教育局局长杨文学宣布子龙街小学第九届子龙文化节开幕！

教育不仅只关注学生的学业，更关注习惯的养成、兴趣爱好的培养。子龙街小学着力校本课程的建设，从无到有，从单一走向多元。节目汇演中，“子龙战鼓”铿锵有力，激励子龙少年不断勇往直前；亲子表演为家校沟通搭建了良好的交流平台；英语情景剧、经典诵读《子龙颂》、非洲鼓表演、美术走秀、篮球、足球节目《阳光子龙娃》、大合唱《布谷鸟》等节目展现了子龙全体师生积极向上、勇于拼搏、创新的精神风貌。

美好的生活，源于不断地创造；辉煌的成绩，源自执着地努力。子龙文化节是子龙街小学办学阶段成果的汇报展示，是子龙文化建设成果的分享交流。整个活动让各方来宾看到了子龙街小学师生在子龙文化的润泽下展现出的亮丽风采，也感受到了子龙人在筑梦的路上坚韧不拔、奋发向上的勇为精神。（张红）

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