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近日，成都市第十九幼儿园童言童语工作坊的教师们，在周磊老师的引领下，聚焦“幼儿语言发展”共同深入探究，“悦”见成长。
抓住问题，寻找方向
秉持着共同研讨、相互“取经”的态度，在坊主周磊的专业引领下，老师们围绕前期活动开展中存在的问题，结合儿童语言学习的核心经验进行回顾和梳理，在智慧的碰撞后，明晰了本学期语言工作坊的重点工作和发展方向。
共同研讨，解决问题
在方向的点明下，老师们继续围绕“全园教师读书交流会”“花开有声绘本馆”进行研讨交流。在激励的分组讨论下，凝聚出语言工作坊的智慧与力量。本学期，成都十九幼将“立足语言”，带动园内所有教师共赴一场“关于阅读”的精神盛宴。
花开有果，落地有声，一次分享，聆听你我的心声；一场研讨，见证思维的碰撞。成都十九幼语言工作坊全体教师将踏着坚定的脚步，感受语言带来的独特魅力，并在今后的工作中努力为自己“充电”，彰显成都十九幼教师的智慧，一起在专业成长的道路上、共研、共思、共成长！（江蕾 通讯员 徐梦涵）
成都十九幼,幼儿语言发展
