为了落实“双减”，应对教育新时期的新挑战，切实提高教师教学水平，3月22日下午，大邑县北街小学语文组开展了扎实有效的年级教研。
在学校三楼校史馆，伍主任带领语文组七名种子教师研修团队成员，共同为龙俊洁老师研课，老师们对龙老师将要执教的口语交际课进行了研讨，对上课内容选题、目标定位、环节设置等内容都阐述了自己的思考。
在二楼科创中心，一年级的老师们就自己在实际教学工作中的困惑，虚心地向同年级优秀教师们请教。大家怀着一颗向上的心进行了深入探讨，完善了年级教研计划、行事历。
备好课是上好课的前提。为了呈现出更优质高效的课堂，三年级的老师们就备课进行深入交流。
“双减”背景下，学生作业是一个非常重要的方面。五年级老师们非常注重作业设计的优化。他们就如何紧扣语文要素优化作业设计，如何根据学生具体情况分层设计作业，如何评价学生作业等问题进行相互探讨、交流经验。
其余各年级组的教师们也根据各自的具体情况，从完善教研计划、行事历，年级教研活动记录，备课、课时作业、学生作业、课后习题，信息技术2.0等方面，有序地进行了深入探讨。
在这个充满活力的季节，语文组教师们扎扎实实的常规教研营造了良好的氛围，老师们深层次地剖析了当下的教育环境、自身困惑，在讨论中形成了一系列行之有效的方法，指引着老师们在教育教学路上不断前行。（张红）
大邑县北街小学,语文组,集思广益,潜心育人
