进校时语文成绩不好，老师让她从做笔记开始改变，如今她的笔记是班级范本;小动作多，却是同学们选的班长，管理班级纪律同学们“不服”时，他开始自我约束。近日，武珞路中学东湖校区举行期中表彰，执行校长刘嫚告诉记者：“学校不仅要表彰成绩优异的学生，更要表彰在德智体美劳有突出表现的学生们，鼓励学生全面发展。”

该校七年级(1)班学生曾钰淇获“严于律己”奖，她入校后在第一语文测试中成绩偏后。班主任王家伟告诉她，现在的成绩并不是你真实水平的体现，只不过你还没有适应初中的学习节奏和方法。王家伟首先让曾钰淇从课堂笔记入手。过去曾钰淇的笔记只是简单的在书本上勾画重点，现在她准备了多种颜色的马克笔，将知识内容用不同的颜色标注出来，书本上被她记载得密密麻麻。如今她的数学作业是班级最佳作业，语文笔记更是多次在班级内被展示，成为同学们学习的榜样。曾钰淇告诉记者：“自从老师因为笔记表扬我，我就变得有自信，越自信越有动力。”

获得“严于律己”奖的还有该班班长游祥。“他被大家评选为班长的时候我很意外。”王家伟告诉记者：“游祥刚进班时，上课小动作多。”

有一天游祥找到王家伟，向他请教，为什么他每次管纪律的时候，同学们不服。原来开学第三周，游祥组织班级课间大跑操，约束纪律时有同学起哄：“你自己都在讲话，我为什么要听你的。”王家伟告诉他：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”

游祥说：“也就是从那一天起，我开始意识到我要约束自己的言行，让自己在各方面成为大家的表率。”改变后的游祥，如今管理班级没有学生再起哄了。

此次表彰，共有四十九名学生获奖。刘嫚在接受采访时表示：“学校设立了九大类奖项，其中学习成绩优异只占其一，更多的奖项用在表彰学生其他言行表现方面，践行‘五育并举’，让学生不仅注重学习，更注重全面发展。”