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为深入贯彻国家教育政策方针，协同家、校共同合作扎实做好幼小衔接工作，近日，四川天府新区学思幼儿园、太平小学与家庭联合开展“幼小联动 共话衔接”专题教研活动。
参观小学文化环境，对话小学师生代表
在太平小学蔡秀华主任的带领下，幼儿园家长代表与幼儿代表，参观了小学升旗仪式、小学课间十分钟、小学一年级教室以及功能室，让家长和幼儿直观感受到幼儿园与小学环境在学习方式上的大不同。
随后，一名小学生代表与两名教师代表来到幼儿园，与大班幼儿分享小学精彩的学习生活，进一步激发了大班幼儿对小学生活的向往。
家、园、校对话教研，共寻适宜的融合点
参观、交流完毕后，张进园长以视频分享的方式向家长代表及小学教师代表介绍了幼儿园幼小衔接工作推进的现状。张进园长从幼儿园开展幼小衔接的现状、家长的顾虑与疑问以及小学一年级幼儿的典型表现为切入口，深入探讨了家长、幼儿园、小学相互配合的要点，寻找出适宜的融合点并形成可操作性的实施要点。
幼小衔接是一场需要家庭、幼儿园、小学三方面共同的奔赴。在本次教研中，家长、幼儿园、小学同频共振，不再让幼小衔接停留在理念上，而是转化为切实可操作的具体方法。在家长、幼儿园、小学的共同努力下，帮助幼儿身心愉悦、自然顺利地融入小学生活。（黄小林）
幼小衔接,学思幼儿园,太平小学,家庭,三方联合教研
