为了探索具有创新性和时效性的班队活动新形态，构建基于学习理念的班队活动新模式，提高主题班会的育人效果，提升班主任开展心理健康教育的能力。2022年4月20上午，成都市玉林小学教育集团(玉林校区)开展了主题班会课、心理课展示活动。全校班主任和玉林小学教育集团部分行政参加了此次活动。

参加活动的班主任在认真听课

参加展示的三位老师课前经过精心准备，设计了很多生动有趣、富有启发性的活动，同时制作了精美的PPT课件辅助教学，向大家展示两堂精彩纷呈的班会课和一堂生动的心理活动课。 

李鸽老师的心理活动课《我行 我能行》通过“书写自己和他人的优点”“讲述蜘蛛破网的故事”“播放小鸭子跑楼梯的视频”等环节，让学生们在积极的自我评价与他人评价中，增强正向自我意识，懂得坚持做好一件事的深刻意义，使学生在自我认识方面逐渐树立起更积极、乐观的自信心。

李鸽老师展示心理活动课《我行 我能行》

李鸽老师指导学生写出自己和同学的优点

学生分享自己和他人的优点

朱松梅老师围绕“‘双减’背景下学生的自主管理”大主题，从时间管理的角度呈现了一堂班会课——《做时间管理小达人》。课堂上，老师用“拼图”“装罐子”等游戏让孩子感受到时间的重要性，得出做事要有计划、分清轻重缓急等管理时间的小窍门。最后播放视频《中国一分钟》，让学生感受到每个人的一分钟汇聚起来，将会创造很多奇迹。所以要珍惜时间，做好时间管理。

朱松梅老师展示班会课《做时间管理小达人》

朱松梅老师在课堂上给学生加油鼓劲儿

之后，符道嘉老师带领一年级二班的小朋友们展示了《自己的事情自己做》主题班会。课堂上，孩子们尽显风采，通过情景再现、技能展示、儿歌诵读等活动，认识到了“自己的事情自己做”的重要性。为一年级学生提升自主管理意识和自主管理路径提供了生动的范例。

符道嘉老师展示班会课《自己的事情自己做》

学生现场展示叠衣服

符道嘉老师与学生互动

此次活动呈现的每一节课都有不同的风格和亮点，为全校班主任搭建了一个相互交流、借鉴、学习的平台。展示结束后，德育分管行政、各年级班主任老师针对课例进行了点评和交流，大家充分肯定了三位年轻老师在课前的充分准备和课中的精彩表现，谈到了自己的收获，也指出了一些不足。通过研讨，大家取长补短，为提高班主任的专业化水平打下了坚实的基础。（赖波 通讯员 何文）

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