2021年6月1日，教育部颁布《未成年人学校保护规定》，要求学校对学生开展青春期教育、性教育，提高学生们防范性侵害、性骚扰的自我意识和保护能力。近日，成都市胜西小学四年级四班李文熙家长邀请到赋权型性教育高级讲师、儿童青少年性咨询师、成都中医药大学公共卫生学院孙旭老师，为全体四年级师生带来《“隐而不密”小学生性教育“对对碰”》讲座。本次家长进课堂以赋权型性教育为理念进入校园、走进课堂，正是对《未成年人学校保护规定》的贯彻落实。u3e四川教育在线

孙老师精心设计讲座方式，针对孩子们活泼好动、想象力丰富的特点，以互动游戏的方式分别从“尊重自己的性别”“为青春期涂色”“我的身体我做主”与孩子们进行“全性”知识交流。u3e四川教育在线

尊重自己的性别——“性别便利贴”u3e四川教育在线

通过游戏环节，让孩子们知晓男孩女孩之间只有生理性别不能互换外，其他被社会建构出来的性别均可以互换，如职业、颜色、兴趣爱好等。该环节主要是帮助孩子们打破社会性别刻板印象，让他们懂得尊重自己的性别和获得更多的选择权利。u3e四川教育在线

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为青春期涂色——“绘画青春你我他（她）”u3e四川教育在线

绘画是孩子们表达内心感受的色彩标识，通过绘画的方式让孩子们知道青春期发育期间身体会发生怎样的变化，告诉他们青春期发育不用慌张，任何不清楚的地方、担心的地方，要及时向家长、老师和医生询问。u3e四川教育在线

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我的身体我做主——“身体权你要懂”u3e四川教育在线

用三种颜色(红、绿、黄)在图片上对男女孩身体图进行涂色，了解孩子们意识中哪些部分应该保护，哪些会被孩子们放松警惕。告诉孩子身体的每个部位和器官都是平等的，在没有经过允许的时候别人不能触碰，孩子们也要尊重别人的身体，懂得保护自己，尊重自己和别人的身体权。u3e四川教育在线

本次讲座精心设计“浸润式”游戏互动，现场气氛活跃，随着互动环节的持续深入，孩子们在动手、动脑、动嘴中“金句”频出。u3e四川教育在线

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孙老师在寓教于乐中将“自主、安全、健康、责任”的理念根植孩子们心中，纠正他们对性别的固有印象从而赋予他们更多选择权，以积极、科学的态度面对不同时期自我身心的变化并能正确应对；让孩子们知道很多侵犯都从“非隐私部位”开始，要树立“隐私部位”和“非隐私部位”都平等的身体权力观。本次讲座也引发了家长们的热烈讨论，促使家长转变观念树立正确性教育观，不再“谈性色变”，理性关爱孩子成长中的重要变化，并能及时为孩子们提供必要帮助，为孩子们的健康、平安成长保驾护航。（赖波）u3e四川教育在线