全日制和非全日制研究生应聘的区别,多地发声要求一视同仁
2020-09-10 18:43:41 来源:北晚新视觉综合
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近日,一研究生因“非全日制”学历,在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的两次教师招聘时,均被“学历不符,非全日制学历”的理由拒绝。“统招双证”的毕业生因为一个“非”字境地尴尬。教育部多番力挺,企业仍然不了解不敢招,非全日制毕业生被误解得多深?

新华社发 胡虎虎 摄

非全日制研究生求职频被拒

今年,首届三年制“非全”研究生走出校园,因为学历求职被拒令他们十分头疼。

华中师范大学的王艺参加校招并签下三方,某通信公司由于不接受非全日制学历跟她提出了解约。王艺怎么都想不通,平时一样上课、写论文、答辩,怎么到了求职就不一样了?

今年毕业的“非全”研究生范盈也有同样疑问,校方统一培养“非全”和全日制,作为调剂生她的分数还很高,然而毕业证上的那个“非”字,让她无缘某学校的面试。

实际上,“非全”研究生被区别对待并无依据,早在2019年12月,教育部等五部门已出台新政,要求对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。

被误读的“非全”研究生

近期,有关非全日制研究生就业遭歧视的话题引发社会舆论广泛关注和讨论。

对此,9月4日,教育部相关负责人在回应澎湃新闻时表示,“2019年12月,教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”

上述负责人强调,五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会”。

教育部认可“非全”研究生,但不少用人单位却始终区别对待,“全日制本科及以上”“ 全日制普通高等学校应届毕业”,一刀切的招聘要求将非全日制研究生排除在外。

究其原因,一是用人单位不了解相关政策,将非全理解成以往的函授、成人教育及单证研究生;二是不敢招,担忧“非全”研究生的手续不完备,影响正常签约,浪费招聘名额。

企业冷眼相看,社会舆论对“非全”也并不宽容,“拿钱买证”“学历水”“上了几个月学”不绝于耳。

“非全”研究生实在被误解得太深,全日制和非全日制到底有什么区别?一图对比——

非全日制研究生≠在职研究生≠不用考试就能上≠双证不全

事实上,全日制和“非全日制”统一考试、统一入学,培养标准和师资力量也相同,二者主要区别不是含金量高低,而是学习方式安排不同。

在这种背景下,再带着有色眼镜歧视“非全日制”研究生,既不合情也不合理。

多地发声要求一视同仁

针对“非全”研究生遭遇就业歧视一事,多地发声表态:

2019年8月7日,北京市民政局在招聘要求中删掉了全日制的限定。

2019年9月10日,山东淄博市人社局招聘中提出,统考的“非全”研究生也在招聘之列。

2019年11月11日,江苏南京人社局公告,招聘对象含应届非全日制研究生。

2020年5月26日,河南商丘市委回复网友表示,市直事业单位公开招聘已允许非全日制研究生报名。

2020年7月7日,福建省信访局称,不论是全日制还是非全日制,一视同仁。

2020年8月28日,电子科技大学发布的研究生校招指南中,明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式(全日制和非全日制)等歧视性招聘信息。

人们心中的偏见就像一座大山

消除“非全日制”学历歧视的路还很长

需要全社会的共同努力

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