“学校的体育大课间和延时锻炼搞得非常好，小孩体质变强了，性格比以前更加开朗。”江西省新余市明志小学钟钦昊家长向班主任反映。这是新余市组织各校认真抓好“五项管理”，努力落实“增效减负”，让学生健康快乐成长的一个缩影。

据悉，新余市在作业管理方面鼓励将传统书面作业，换以阅读与劳动，通过“课后服务”安排老师进班开展作业辅导;在睡眠管理方面，要求学校守住上下学时间底线，保证学生每天睡眠时间;在手机管理方面，增设班级手机管理员，通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求;在课外读物管理方面，要求学校设立开放式书吧，班级设置读书角，推荐出适合本校学生阅读的书籍，通过开展读书节等系列活动培养学生的阅读兴趣;在体质健康管理方面，在开齐、开好、开足体育课基础上，还广泛开展足球、篮球、乒乓球、羽毛球、散打、舞蹈等社团，并定期开展学生体质健康检测。

“新余市将‘五项管理’纳入常态督导内容，通过查阅资料、实地查看、随机访谈、问卷调查、推门听课等多种形式抓好‘五项管理’落实落细。”新余市教育局副局长刘焦华介绍说。(何水元 李薇)