为引导和帮助广大青年学生在生动的社会实践活动中坚定理想信念,锤炼过硬本领,在社会实践的“大思政课”中受教育、长才干、做贡献。近日，在刘芳老师的带领下，河南洛阳理工学院“向日葵支教”暑期社会实践服务团赴宜阳县香鹿山镇后庄小学开展支教、社会调查等方面的实践活动。

(资料图)

伴着盛夏的蝉鸣，学生们迎来了盼望的暑期长假。对于农村留守儿童而言，没有父母陪伴的暑假将如何度过？今年7月13日至28日，洛阳理工学院向日葵支教团以“向阳花开，关爱满怀”为主题，走进偏远贫困地区的重点扶贫小学——宜阳县香鹿山镇后庄小学，开展了支教、社会调查等方面的社会实践活动，陪伴这里的孩子们开启一段充实快乐的暑期生活。

实践活动第一项：支教课程全面丰富，趣味教学学乐结合。

此次暑期支教以“作业辅导+兴趣课程+团队活动”的形式组织开展。在校领导、老师的帮助下，支教团在乡村学校有序开展教学工作。据介绍，向日葵支教团的 12名队员们每天上午会耐心细致地给这里的农村孩子进行暑期作业辅导。下午，他们将自己所学知识与实践相结合，精心设计多样化的课程内容，结合当地孩子们的年龄特点，用生动有趣的方式教授爱国教育、手工、体育、心理、科普等综合课程。大学生支教为乡村孩子们的暑期生活增添缤纷色彩，助力乡村教育发展，增强乡村小学生的文化自信，厚植中华优秀传统文化“根”与“魂”。

生命安全课——掌握身体知识，应对校园霸凌，学会保护自己。生命是个人活动和社会活动的基础，但每个人的生命都是有限的、脆弱的，因此，在教育中要格外注重生命的保障。为了给全体学生上好生命安全课，实践队员周然因材施教，精心准备了两套教案。针对低年级，她将课程内容结合绘本和竞赛积分游戏，并运用浅显易懂的语言，充分调动了学生的课堂积极性，锻炼了学生的思考能力和语言表达能力。针对高年级，她将课程内容结合小组讨论、诗词名言、影视作品，引发了学生共鸣，启发了学生辩证思考，有助于提高学生的语言分析能力。这堂生命教育课使学生对自己的生命和身体有一个正确的认识，学会感激父母、尊重和珍惜生命，增强了学生的自我保护意识和安全意识，还培养了学生的责任感，有助于学生形成正确的道德观念，学会尊重自己和他人的生命权和人身权，共同创造和维护一个和谐友爱的社会环境。

艺术手工课——学习制作窗花，传承民族文化。艺术教育作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、艺术素养和创造力具有不可替代的作用。从了解窗花的历史到熟悉制作流程，从折纸到剪纸，实践队员梁艺岚用实际操作让孩子们充分感受到窗花的魅力，每一个步骤实践队员都躬亲指导，保证每个孩子都参与到课堂中来，去切身感受窗花之美。这一堂窗花制作课对孩子们来说不仅是一次艺术技能的实践，有助于培养和提高创新思维、想象能力、动手能力、审美意识，为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础，更是在孩子心灵中播种爱国的种子，宣扬民族艺术，为中华民族振兴做好坚实铺垫。

思维训练课——提高思维逻辑，锻炼表达能力。思维训练是人类认知世界的关键环节，是人生中必不可少的训练过程。实践队员王佳雯先将学生进行分组，以有趣的脑筋急转弯作为课前引入，不仅吸引了学生的学习兴趣，还培养了学生的团队意识。随后，她介绍发散思维，并教学生制作思维导图。这一堂思维训练课不仅帮助学生提高思维逻辑，养成爱思考的习惯，还培养了学生的创新思维，对于锻炼学生的表达能力有着不可替代的作用，有助于他们日常生活中多用大脑、擅用大脑，为他们今后的人生做好坚实铺垫。

生活常识课——探索微生物世界，学习生活妙招，掌握七步洗手法。微生物的世界充满无限奥妙，与我们的日常生活密不可分，掌握基本的生活技能对农村留守儿童来说十分重要。实践队员金辉结合生活实际，以制作馒头为例，提问学生“大家知道我们的面粉是如何变成馒头的吗？”激发学生思考，介绍发酵原理和酵母菌的作用，以小见大，将微生物与日常生活联系起来。他还介绍了合理保存食物的多种方法和七步洗手法，通过游戏互动的形式，让每一位学生都参与到课堂中，学会生活妙招和七步洗手法。这一堂生活常识课不仅带领学生探究微生物世界，学会一些生活常识，更激发了学生对身边习以为常的现象产生好奇心和探究欲，有助于启发学生多思考，为他们今后的学习埋下一颗思考和探究的种子。

实践活动第二项：支教活动形式多样，敞开心扉促交流。

初来乍到，为了增进支教团成员和学生的了解，为后续开展教学活动打下基础，7月17日，洛阳理工学院“向日葵”支教团在后庄小学举办了以“时光恰好，盛夏初见”为主题的开学典礼。队员们精心策划，将活动分为自我介绍、团队风采、破冰游戏三大板块。“数字炸弹”游戏让全体队员与受教儿童进行了相互认识。队员们展示队歌、手语舞和丰富的支教课程种类让学生感受到“向日葵”支教团此行充满诚意和爱心，能够给他们带来许多欢乐和知识。

经过一周的相处，支教成员发现大多数学生性格敏感、内心羞怯、不敢于表达自己、对未来没有明确规划。为了启发学生对梦想、亲情、生命的思考，7月21日，洛阳理工学院“向日葵”支教团在后庄小学举办了以“影润童心，感悟成长”为主题的观影仪式。队员大量搜集、认真商讨，最终选择了《寻梦环游记》这部影片。在队员的带领和组织下，学生认真观看完整部影片，到了最后的问答环节，主持老师提问“这部影片启示了我们什么呢?什么是生命的意义呢？”学生回答道“生命的终点不是死亡，而是被人遗忘。我们要不断追求梦想，获得家人的支持。”主持老师补充说“生命是短暂的，要勇敢追梦，在追梦时也需要家人的陪伴。”

通过了解，支教成员得知这所学校从未举办过运动会，为了响应河南省教育厅发布的《河南省中小学体育竞赛体系建设实施方案》要求，发挥学校体育竞赛综合育人功能，引领广大学生积极参与体育锻炼，促进广大青少年学生身心健康和全面发展，同时也让学生在运动中收获快乐和成长。7月26日，洛阳理工学院“向日葵”支教团在后庄小学举办了以“欢乐竞技，乐享共赢”为主题的趣味运动会。为确保运动会正常进行，切实保障学生安全，队员们提前多次彩排。运动会的比赛项目有“众志成城”集体靠背起立、“一路求稳”乒乓球接力、快乐拔河、智力翻牌、沙包投靶。全过程坚持贯彻”安全第一、分级竞技、公平公正、综合项目、团队合作、适度竞争、适当休息”的理念。运动会期间，遇到下雨的突发情况，支教成员将活动场地由室外转为室内，有序组织活动进行。队员问学生“这场运动会带给你什么?”有的学生说“运动会带给我欢乐，让我交到了许多朋友！”有的学生说“运动会让我学会合作，集体的力量大于个人的力量！”

随着时间的推进，支教活动也逐渐进入尾声。为了给为期15天的支教活动划上一个圆满的句号，庆祝孩子们暑假的成长与收获。7月28日，洛阳理工学院“向日葵”支教团在后庄小学开展了以“以爱相伴，见证成长”为主题的联欢会活动。活动内容花样丰富，有感动人心的师生合唱、整齐有序的班级合唱、激情飞扬的学生共舞、有趣欢乐的小品等节目。两位学生表演舞蹈，曼妙的舞姿折服观众，纷纷拍手叫好。随着师生合唱《再见》:“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去”，大家心弦突然被触动，泪流满面。最后一个节目是支教成员的大合唱《奔跑》，大家围绕场地边唱边跑，与学生拉进距离，现场气氛热烈，达到高潮。

在欢声笑语中，所有的节目已表演完毕，来到本次联欢活动的最后一个环节——分发书信。支教成员为每位孩子都写了一封信。一封书信，书写了支教成员对孩子们成长进步的认可，表达了对孩子们的真诚祝福，也抒发了对乡村教育事业发展的期许。孩子们收到信后，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。

联欢会活动结束，支教团就要离开了。为了跟孩子们做好道别，每个支教成员都上台做了最后的讲话，回顾这15天的支教生活，期许孩子们健康快乐成长。“虽然老师们离开这里了，但是你们要继续追逐梦想，要记得有我们一群老师永远支持着你们！”支教成员哽咽地说着，努力抑制眼中的泪水。但是最后，学生纷纷痛苦，老师下台安慰。在学生的目送中，老师挥手告别。

本次支教活动的开展不仅让孩子们享受到了更广阔的教育资源，为整个乡村注入了一股正能量，同时也给支教团成员们带来了深刻的体验和反思。他们意识到教育的重要性，切身感受到乡村教育资源的匮乏和挑战，培养起社会责任感。这种责任感将促使实践队员在未来更加关注乡村和社会问题，以实际行动给山区带来生机和希望，为实现乡村振兴的目标迈出坚实步伐。这将进一步教育引导大学生在社会实践中认识国情、增长才干、奉献社会、培养品格，深入推进全省高校学生工作再上新台阶。

（通讯员 周然 供稿）

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