班主任是班级工作的领导者和组织者，是教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为了有效地提高学生的学习积极性，2022年3月17日晚上，方城县二郎庙镇第一初级中学在学校会议室举行了班主任经验交流会。
交流会上，来自全校16个班级的班主任围绕“如何提高学生学习积极性”的话题畅所欲言，各抒己见。他们分别从不同侧面结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实鲜活的典型案例，讲述自己在调动学生学习积极性上的做法。七(3)班李海芝老师从“亲其师，信其道”营造和谐师生关系的角度，提出要及时表扬鼓励学生，增强学生自信，进而提高学生学习积极性；八(2)班的程继良老师用“沟通”、“鼓励”、“交流”三部曲打开了学生的心结，从而让学生敞开心扉，放下包袱，轻装走上学习的征途；八(3)班的欧阳方老师“严爱结合，寻找闪光点”激发孩子们的学习积极性；九(2)班安成慧老师用“构筑梦想，建立学习目标”来转变学生的学习态度，提高其学习积极性……
政教处王晓东副校长对各位班主任不同的策略方法表示赞扬，充分肯定了他们的辛勤付出，并强调提高学生学习积极性对于班级管理的重要意义，同时还对班主任工作提出三点希望，一是希望大家多读书，做一个学习型的班主任；二是希望大家勤思考，做一个智慧型的班主任；三是希望大家善钻研，做一个科研型的班主任。
（通讯员 孟祥瑞 供稿）
