为进一步推动课题研究，提升学生语文素养，3月17日上午，崇州市学府小学承担的成都市级子课题《基于地方优秀民俗文化的小学语文综合性学习课程的实践与研究》课题研讨活动在学校荣誉室举行。活动由副校长谢敏主持，全体主研教师参加活动。
活动中，课题负责人谢敏副校长首先对课题的前期工作进行总结，充分肯定了大家在研究过程中所呈现出的扎实、细致的工作态度以及所取得的阶段性研究成果。接着就活动手册的编写布置了后期工作。她指出，活动手册包括活动主题、学情分析、活动目标、活动类型、活动流程、活动实施六个部分内容，分低中高三个年段完成，还对活动类型、活动流程和活动实施三部分内容进行了详细的解读，建议各年段活动类型可以设定为学科融合式、主题式和项目化，活动流程可以围绕前期方法指导、中期推介交流、后期成果展示进行撰写。
最后，谢敏副校长希望课题组全体成员齐心共进，圆满完成课题研究工作。
深耕细作，未来可期。学府小学语文课题组将继续以地方优秀民俗文化为抓手，深入挖掘文化背后的育人内涵，进一步完善地方优秀民俗文化课程体系，推动学校“五育并举”的全面落实。（黄小林 通讯员 刘坤 徐帆）
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