为进一步加强教师思想政治工作和师德师风建设，建立健全学校师德师风建设长效机制，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，打造一支师德高尚，业务精湛，充满活力的高素质教师队伍。3月14日下午，内乡七小召开“转作风 提质量 促发展”师德师风剖析会。

此次会议按照县教体局“观念能力作风建设年”活动的相关要求，围绕“大反思、大整改、大提升、大发展”工作思路，以更高的标准、更严的要求，推动教师工作作风实现根本性转变，狠抓落实，注重实效，全面提升教育教学质量。

会上，刘智会校长结合学校工作强调了师德师风学习的重要性和必要性，带领大家学习了师德师风建设“八个方面”，重温了教师从教“十不准”，对教师工作中存在的实际问题提出指导性意见，告诫全体教师视师德规范为红线，要求全体教师规范从教从六个方面做起：一是加强学习，提高认识。深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等教育法规，做遵纪守法的榜样，做崇尚师德的楷模；二是查摆问题，转变作风。着力解决境界不高的问题，做一个有品德、有才能、有情趣、有良好心态的人，禁止上班迟到早退、无故旷缺，上班期间私自外出及长期不上班，对于以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，索要、收受学生及家长钱物，接受家长宴请，向社会培训机构推荐生源等违规行为严肃处理；三是是要弘扬典型，树正气正教风。在全校范围内，树立师德典型，弘扬正能量，领导班子要发挥模范表率作用；四是注重实效，积极整改。师德师风学习有记录，人人对照，自查自纠，明得失，找差距，用实际的行动践行教师职业道德规范。五是开辟师德师风学习专栏，交流展示。学校要求教师结合自身工作实际每月写一篇学习心得，由教导处统一组织，张贴在学习专栏，相互交流，相互学习。

学高为师，品正为范。剖析会的召开，有效地教育、引导和激励全体教师爱岗敬业，无私奉献，增强了全体教师的责任感、使命感和紧迫感，对转变工作作风，践行师德师风起到积极地促进作用。

（通讯员 汪伟涛 供稿）

标签：