“敬能生德”“静能生慧”“净能生美”“竞能创优”“精能出彩”……日前，在武汉市蔡甸区第三小学六(2)班一场以“我和祖国共成长”为主题的班会上，全班同学踊跃发言，对“敬、静、净、竞、精”的班级品牌进行的阐释，令人耳目一新。记者了解到，近两年来，该班班主任李金兰着力打造了五“jing”班级品牌，以创新管理方法引导学生健康成长。

特色活动让班级面貌焕然一新

当天的班会，以一段热血沸腾的视频开启。这段视频展示了中国制造、超级工程以及大国利器。李金兰对学生说，“在2020年这些特殊的日子里，全国人民众志成城，取得了抗疫的阶段性胜利。你们在疫情期间都有哪些成长呢?”

“只有用自己的劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的!”徐天祺是班上出名的“劳动小达人”，疫情宅家期间，他学会了自己动手做热干面。“左边红色的是有害垃圾，右边绿色的是厨余垃圾。”陈诺萱则是“垃圾分类小能手”，她早在疫情宅家期间就在线上与同学们分享过自己做的垃圾分类箱，当天又带来了2.0版本。

据了解，李金兰接手班级时，学生们的成绩参差不齐，不少学生不能静下心来阅读，学习目标不明确，竞争意识不强。“针对当时这些现状，我认为营造良好的班级文化氛围，打造班级品牌势在必行!”于是，李金兰将“敬、静、净、竞、精”这五个大字做成象征着彩色梦想的圆卡片，张贴在教室宣传栏里，以此作为行动指南。

通过演讲竞选班长、为蔡甸区新征入伍新兵献花、做全民战疫手抄报、评选班级“优秀当家人”、定期奖励“进步生”“文明生”、开展“我的地盘我做主”卫生包干活动……一系列围绕“五jing”的活动开展下来，六(2)班学生们的精神面貌不断提升。

“班主任是这个大家庭的家长”

“班主任就是这个大家庭的家长。我认为这个家长应该具有‘善爱’的本领，要会爱，爱得到位，爱得巧妙，才能与学生以心换心，以爱换爱。”李金兰说。

班上有一名男孩，从小没有妈妈的陪伴，每到冬天喜欢舔嘴巴，嘴巴烂得吓人。李金兰每天在学校给他擦软膏，并买了一支软膏给他带回家，打电话叮嘱男孩的爸爸给他坚持擦药。得到老师们的关爱后，男孩学习态度改变了许多，并且主动打扫教室卫生。

“李老师就像孩子们的第二个妈妈。”不少家长对记者说，李老师把家里的书带到学校送给学生，与他们一起阅读。她手把手教会学生打扫卫生，鼓励他们回家主动打扫卫生。在疫情期间的网课上，李老师亲手制作电子奖状、小糖果、小卡片等奖励给孩子，积极引导他们在线学习。

今年，李金兰被评为蔡甸区“十佳”班主任、蔡甸区在线教学优秀教师。“蔡甸区正在推行‘知行德育’，经过两年的探索，在创新班级管理方面，李金兰老师所带的班级走在了前面。”蔡甸三小校长王伟告诉记者，学校将进一步加强班主任队伍管理，全面提高学校德育工作水平与实效，促进学生全面健康发展。