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成都市双流区怡心第三幼儿园以学前教育宣传月为契机，带领数学组教师围绕“观察儿童 解读模式”开展了同课异构活动，鼓励教师在活动组织中倾听、发现、尊重、支持儿童的发展。
智慧设计蕴巧思
同课异构，春日共研。老师们针对同一个教学内容，从孩子的兴趣入手，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备。从对环节的设置，到观察儿童的能力发展，倾听幼儿表达，支持幼儿的探索，以及游戏情景的营造，问题的有效预设，都体现出不同教师的独具匠心。
灵动现场显真功
《我们来聚餐》——贺菲
《趣做项链》——黄庆
“同课异构”造就了百花齐放的教育活动，展现了老师们不同的教学风格，同时也让教师的侧重点从关注活动内容到关注幼儿的能力发展、语言表达，更是学会了如何去倾听、支持幼儿的发展。怡心三幼会继续以宣传月为契机，将持续观察幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高广大教师的专业实践能力，形成真正理解、尊重和支持幼儿的良好氛围，促进幼儿健康成长。（江蕾 通讯员 邓姝敏）
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