一个家庭，一个故事。家访是一场美丽的行走教育，可以拉近彼此的心灵，搭建沟通的桥梁。进入幼儿园是孩子们迈入社会的第一步，为保证新生入园工作平稳有序地开展，缓解新生幼儿的入园焦虑情绪，加深家长与教师的深度沟通，成都市双流区东升丰乐幼儿园的老师们与家长、孩子开启了一段美妙的家访“心动”旅程。

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精心培训·准备篇

为了确保新生家访工作的顺利开展，幼儿园召开了小班新生家访工作布置会议。

首先，保教主任李老师向老师们讲解了家访活动的意义，并就家访工作提出要求和建议。李老师强调，家访是家长工作中非常重要的环节，可以帮助家长进一步了解幼儿在园的一日生活，认识班级老师；老师通过家访活动进一步了解孩子的情况，通过面对面的沟通和交流，减少陌生感，和幼儿建立初步的信任感，缓解幼儿的入园焦虑。

会议结束后，老师们根据会议精神，认真做好家访的各项准备工作，通过电话、微信等方式提前与家长约定家访时间，带着精心准备的家访计划和内容，开启了一场美丽的遇见！

温暖初现·相见篇

伴随着一声声“老师，您好！”家访活动正式拉开帷幕。家访过程中，老师们和家长亲切交谈，和孩子亲密接触。了解每个孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、家庭教育环境等，在互动中彼此间相互熟悉，初步建立了亲切感和信任感。

用心交流·呵护篇

老师们与家长认真交流孩子们的生活习惯、性格爱好、自理能力等。老师们用心倾听、耐心解答家长们的各种问题，帮助家长缓解面对幼儿入园前的种种焦虑。

整个家访活动的氛围轻松愉快，家长们热情接待，积极配合。家访结束后，老师们把家访中了解到的情况及时进行反馈，细致地分析，并根据不同孩子情况进行分类，科学有效地做好家访的总结工作。

轻叩门扉，每一扇门内都是一张灿烂的笑脸，如同打开了不同的“盲盒”，每一扇门内，都看到父母对孩子的言传身教，家庭教育对孩子的蓬勃滋养，诗意生活的种子，生长、向上、生机勃勃。（江蕾 通讯员 雷佳）

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