学习步履不停,大邑县北街小学数学组聚焦教材提素养
2022-03-07 10:48:42 来源:大邑县北街小学
1
听新闻

为进一步提升教师的业务素质和教研水平,促进教师专业化发展与职业化成长,大邑县北街小学组织数学教师于3月2日-4日分年级参加北师大版小学数学下册教材网络培训会。

一年级培训会中,张红老师就北师大版一年级下册数学教材,给教师们带来了系统的解读及教学建议。张老师首先从一年级教材的各个板块分析教材,精准把握教材的编写意图,着重讲授数学的核心素养与最有效的教学策略和方法。一年级的数学教师非常珍惜这次的线上教材培训会,人人行动起来,化身为学生,仔细聆听,认真做笔记。

二年级培训会的主讲专家从内容编排及特点、单元教学目标及重难点、例题分析及教学建议等几个方面对教学提出了合理化的建议,为教师的教学工作提供可操作的思路。通过本次培训老师们能够准确地把握课程标准,清楚教材编写意图,更意识到数学课堂要注重学生数感的培养和升华,让学生做课堂的主体,能放能收才能高效。

三年级的培训中,何凤波老师主要从教材总体介绍、单元整体介绍、单元具体内容分析三大板块给老师做培训。此次培训为三年级的老师们理清了课时教学的思路,明确了立足教材和学生年龄特点,创设有效的问题串。相信在今后的教学中,老师们会结合培训内容,在实际教学活动中不断反思,有效提高教研水平。

四年级全体数学教师在梦想中心集中学习,每位教师都成了安静又专心的学生,做好笔记的同时也写下自己的思考与感悟。从整体意识到单元意识,再到课与课之间的联系,专家给出了高屋建瓴的教学指导意见,为教学指明了方向。通过这次学习,教师们对教材有了更清晰的认识和深刻的理解,也将借此努力提升自身的教育教学水平。

把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人,这是老师们在五年级教材培训中最大的感悟。分数乘法,分数除法,长、正方体的认识与测量,方向与位置的学习都需要学生动手操作,在操作中发现规律、总结规律、习得知识,在探究中培养数学核心素养,让学生乐学、会学。

六年级教师通过此次培训对整体教材有了更深刻理解,理解知识横向和纵向的联系,知道每个知识点应该有的铺垫和后续的延伸,形成知识框架,明确总复习教学的三个关键和八项注意。

正值人间春光美,不负教坛好时光。本次教材培训犹如一盏指路明灯,帮助教师深入理解和体会教材内容,以及把握教材内容在教学实施中的要求。不断学习,才能收获成长,大邑县北街小学数学组全体教师必将在教育事业的道路上勤恳前行,以饱满的热情,奏响最美的教书育人新篇章。(张红)

大邑县北街小学,数学组,聚焦教材提素养

标签: 大邑县北街小学 聚焦教材提素养

责编:

精彩推送