小橘子,大学问!一起去看成都十二幼幼儿的“橘子之旅"
2021-12-12 10:32:11 来源:成都市第十二幼儿园
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经过了春的期待,夏的守护,秋的收获,沉甸甸的橘子,点缀在树叶间,像一个个小灯笼在阳光下闪耀,吸引着孩子们的注意,这是独有的初冬韵味,也是大自然赐予我们最好的教育契机。近日,成都市第十二幼儿园中一班开展了 “奇妙的橘子之旅”主题教育活动。

主题缘起

秋日的一个清晨,成都市第十二幼儿园的小朋友们的晨间游戏在骑行区玩耍,车子在车道上来回穿梭。突然听到一个声音:“哇!快看,好多的橘子啊!”其他小朋友听见了都骑车过来——橘子红了,可以吃吗?好想吃橘子!为什么有的橘子是黄黄的,有的是红红的呢?

“暖小宝”的摘橘大行动

发现橘子,骑行区的小朋友们纷纷围住这颗橘子树,你一言我一语说兴奋地说着“哇,好多好多的橘子,摘一点回去吧!”,可是橘子树太高了,怎么也够不着,怎么办呢?

抱树摇摇,橘子会掉?

“我来抱你,你上去摘”

“使劲摇,可以把橘子要下来”

看到树上挂了这么多的橘子,小朋友们兴奋得不得了,大家都跃跃欲试,赶紧行动了起来。但因身高的限制,大家都失败了。

身高不够,椅子来凑

小朋友们使用抱树摇摇法后一个橘子也没掉下来,橘树这么高,怎么样才可以摘到橘子呢?既然身高不够,小朋友们决定用椅子来凑。

怎么摘下来?——摘橘的N种方法

站在椅子上尝试了好几番还是没能成功,回到班级后老师和小朋友们基于自己的生活经验七嘴八舌的讨论了起来……

“可以用无人机去摘橘子。”

“我们请一只猴子来帮我们摘桔子。”

“给消防员叔叔打电话,用消防车,站在消防车上升上去,然后就可以摘到了。”

“用消防车的升降梯。”

“我用一个大梯子直接爬上去,保安叔叔修灯泡的时候我看到过高高的梯子。”

“拿个扫把打下来,或者站在楼房上摘。”

小朋友们用绘画的方式表现了自己的想法。

实施方案,尝试摘橘

讨论后,孩子们决定开始实施方案,他们分成了不同的小组,一起解决高空取“物”这个大难题。

站到楼房摘橘子

站在房子旁,房子看似离橘子树很近,但是站上去才发现太远了,根本摘不了。

泡沫积木搭竹梯

一番尝试后,因为橘子树离得比较远,还是没有摘到橘子,孩子们决定在幼儿园内找找新工具,在寻找途中,他们有了新发现。

“这里有好多泡沫积木呀,它们堆在一起真高,应该够得着桔子。”

“我们一起运积木吧!搭一个高高的梯子。”

找保安叔叔借梯子

一番尝试,泡沫积木搭的梯子还是到不了,积木撘高了摇摇晃晃还不安全,只差一点点了,孩子们立马决定换一个方案,找保安叔叔帮忙。

在小朋友们的甜言蜜语中,成功的借到了梯子,也在保安叔叔的帮助下成功摘到了橘子。

解锁新工具——耙子

保安叔叔带来了他的神奇工具——耙子。

“摘到了,摘到了!”

一番努力下,孩子们摘到了好多橘子,骑行区传来了孩子们欢呼雀跃的欢呼声,所有人脸上都洋溢着成功的喜悦。

(二)“暖小宝”的橘子分享ing

伴着欢声笑语,小朋友把采摘到的橘子装好、运回了班级。

“老师,看着橘子我的口水都要流出来了!”小朋友们已经迫不及待的想要回去分享橘子,回到教室大家争先恐后第准备着,一起数橘子、洗橘子准备开始分享大会。

橘子有几瓣?

分享橘子的时候,有一个小朋友把橘子剥开,自言自语地数了起来:“7.8.9....14.15...”越数越多、根本数不清……

“我的橘子有10瓣”

“我第一次是10瓣,怎么第二次又是12瓣了呢”

“老师,越数越多是因为你数过就不能再数了”

老师说:“怎么样才知道哪一瓣是数过的呢?”

“用手指着,数到这一瓣就不能在数了。”

“用手掐个印子,数到这里就不能数了。”

“做个标记,就知道了。”

听了大家的讨论,孩子们在橘子上做了个标记,又开始数了数,“老师我的橘子有10瓣,反着数也是。”

酸出表情包——甜到心坎里

小朋友们期待已久的橘子分享会开始了,摸一摸,橘子软软的,皮儿薄薄的,闻一闻,橘子香香的,尝一尝,橘子……

“太酸了,老师!”

“酸得我眼泪都出来了!”

“不吃了,简直太酸了,比酸酸糖还酸!”

橘子的味道似乎和朋友们想的不太一样,一筐的橘子瞬间冷门了起来,大家都不愿意吃了,这么多的橘子是要浪费了吗?

“放一放,多放几天,腌了或许会变甜吧。”

“吃一口橘子喝一口水。”

“我吃子过橘子罐头,很甜,我们一起做橘子罐头吧!”

橘子罐头这个主意小朋友们纷纷赞成,可是橘子罐头要怎么做呢?小朋友们和爸爸妈妈一起回去查阅资料,在班级老师也和小朋友一起观看的罐头的做法后大家准备开工了。

洗橘子、剥桔橘子、放白糖一气呵成,橘子罐头封盖了,剥下的桔子皮可以做什么?在老师的带领下,孩子们还做了橘皮糖,就这样酸出表情包的橘子变成了甜到心坎里的“甜蜜蜜” 。

“暖小宝”玩转橘子

橘子沉or浮

老师问:“你们猜橘子放进水里是沉还是浮呢?”

“橘子很重肯定会沉下去。”

“我觉得会浮起来。”

小朋友们进行了激烈的讨论,于是老师让全班小朋友一起进行了猜想及实验验证、记录,实验结果为:实验为没剥皮的橘子会浮起来,剥了皮的橘子会沉下去。

泡个养生脚

实验后剥下来的橘子皮,除了做橘皮糖,还可以用来做什么呢?

“做橘子灯。”

“桔皮还可以泡脚呢!可以杀灭一部分足部的细菌。”

我们的橘子书

这是成都市第十二幼儿园的小朋友和橘子的故事,一起来看看吧,出版社是中一班哦!

猜猜剩下的橘子皮,他们还会用来干嘛?

一场橘子的甜蜜之旅,看似始于偶然,却来自成都第十二幼儿园孩子的生活,让孩子自主推进课程是这样的有趣。活动的开展,让孩子们又进一步认识了橘子,通过直接感知、亲身体验、实际操作等方式,发现了橘子的很多宝藏。值得一提的是,成都第十二幼儿园关于橘子的游戏活动还有很多,仍在继续呢……(李林)

成都十二幼,橘子,幼儿自然教育
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