因材设计作业,大邑县北街小学让学生个性得到全面发展
2021-11-09 15:17:06 来源:大邑县北街小学
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为确保“双减”政策落地生效,进一步有效地加强教学常规管理,规范教学行为,加强教学研究,激励全体教师努力实施有效教学、构建高效课堂,全面提高教育教学质量,11月8日,大邑县北街小学数学组开展了教学常规培训。

教导处副主任胡建超围绕备课、年级教研、听课及作业设计等方面作教学常规培训,并针对教材解读、作业设计等方面提出建议。要求老师,作业设计要因材设计,分层、弹性和个性化,让每一个孩子的个性得到全面发展。

通过本次培训,进一步明确“双减”工作相关规定和具体要求,大邑县北街小学数学组将继续以教学常规检查为契机,在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,于检查中促规范,于规范中出工匠,踏踏实实做好教学常规工作,落实“双减”,共促高效课堂。(张红)

因材设计作业,北街小学,让每个孩子的个性得到全面发展
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