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    唯分数论助长培训热,学校教育供给待提升

    资讯唯分数论助长培训热,学校教育供给待提升

    当前,校内减负、校外增负成为基础教育痛点。破解这一怪圈,要从需求与供给两端入手,一方面打破唯分数论,优化评价体系,淡化分数焦虑,一

    2021-03-23来源:人民日报

    思政路线内涵深刻,打通课内课外双课堂

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    如何让思政课堂与现实结合起来,如何让思政课生动、活跃起来?最近,北京市丰台区给出新的解题思路。3月18日,记者从立德 育人 实践 创新

    2021-03-22来源:光明日报