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    让课后服务因人而异有“弹性空间”

    滚动让课后服务因人而异有“弹性空间”

    教育部近期表示,将推动落实义务教育学校课后服务全覆盖。开学以来,多地大力探索课后服务模式,求解三点半难题,家长不再为接孩子而犯愁,

    2021-03-31来源:新华网

    教育扶贫改变的是人,而且是几代人

    滚动教育扶贫改变的是人,而且是几代人

    【人物】燃灯校长张桂梅【故事】张桂梅是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长。她致力于教育扶贫,扎根边疆教育一线40余年,推动

    2021-03-31来源:人民日报

    科研的美妙,在于尝试拓展知识的边界

    滚动科研的美妙,在于尝试拓展知识的边界

    如果说以蒸汽技术驱动的第一次工业革命延伸了人的肢体,拓展了人类的力量,那么,以新一代人工智能技术为驱动的新一轮科技革命和产业变革则

    2021-03-30来源:人民日报

    打磨“金课”,建好思政课主阵地

    滚动打磨“金课”,建好思政课主阵地

    春分正是播种时节。3月21日,上海交通大学百余名本科生下地,认领责任田,开始平整土地。从播种到收获,再到品尝自己亲手制作的番茄果干和

    2021-03-30来源:光明日报

    从教师自身感受看高校教师队伍建设

    滚动从教师自身感受看高校教师队伍建设

    近者悦远者来的教师发展新生态如何实现?驱动教师创新创造的基本动力源于制度引领。教育部等六部门出台的《关于加强新时代高校教师队伍建设

    2021-03-30来源:光明日报

    被支配出来的消费欲更应该引起三思

    滚动被支配出来的消费欲更应该引起三思

    原本没有过多的物质需求,但因为看了某场直播、某个推送而突然激发了某方面的消费欲;花费上千上万元的衣服、鞋包,分分钟下单;花呗 信用卡

    2021-03-30来源:新华网