11月23日，教育部在对“关于中医药文化进校园的建议”答复中表示，其提出的将中医药文化纳入中小学课程、加强中医药教师师资培训、开展特色中医药体验活动等建议，对中小学生了解和认识、传承与弘扬中医药文化具有借鉴意义。教育部采取了一系列措施，支持中医药文化纳入中小学课程，建设中医药专家团队，广泛开展中医药文化主题教育活动，加强中医药文化校外活动场所建设，开展多种形式的实践活动，引导学生传承发展包括中医药文化在内的中华优秀传统文化，增强民族文化自信和价值观自信。

下一步，教育部将积极协调相关部门，丰富中小学中医药文化普及教育活动，加强中医药教师师资培训，开展中医药文化等中华优秀传统文化教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。